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这些学院要升格大学!“你是如何考上双一流大学的”?!

发布日期:2022/5/16 17:25:41 浏览:17

来源时间为:2021-12-31

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“你是如何考上双一流大学的”

“考上xx大学,然后学校努力”

这是近期双一流名单公布后网上流传的一个段子,院校的努力也很重要。所以在择校时可以找一些具有潜力股的院校。在录取时还是公办学院,经过院校的努力,很有希望成为xxx大学。

今天的文章为小伙伴们盘点此类院校,多多关注。下图为学院和大学的区别。

华北科技学院、防灾科技学院合并成立应急管理大学

2021年7月,卜昌森介绍应急管理大学(筹)筹建进展情况,他指出,目前已由应急管理部向教育部提交应急管理大学申请设立材料,后续各项筹建工作也正积极持续有序推进。

2021年9月,应急管理大学(筹)召开期初中层干部大会。会上,应急管理大学临时党委副书记任云生表示,大学筹建进入冲刺阶段。

浙江科技学院

浙江科技学院回应称,浙江科技学院更名浙江科技大学,于2017年列入《浙江省“十三五”时期高等学校设置规划》,2019年由浙江省人民政府行文申报至教育部。目前,正待教育部统一部署,启动下一批高等学校设置有关事项。浙江科技学院将进一步落实立德树人根本任务,深化内涵建设,争取早日更名大学,为浙江高等教育强省和建设共同富裕示范区作出新的更大的贡献。

宝鸡文理学院

在学校2022年新年贺词中有提到,学校将全面启动申博准备工作,继续做好更名大学工作,而2022年,是学校实现更名大学目标的攻坚之年。目前宝鸡文理学院更名大学工作已经陕西省教育厅专家组核查公示并将相关申报资料报送教育部。

合肥学院

近日,有网友在人民网领导留言板咨询“合肥学院升合肥大学的目前进度,预计什么时候能完成升报工作并更名成功”。对此,安徽省合肥市书记于2月14日回复称,合肥市高度重视并积极推进合肥学院更名大学相关事宜,目前正在做好教育部专家组进校考察的各项准备工作。下一步将由教育部根据工作安排和疫情防控需要,适时开展进校考察等后期工作。

湖州师范学院

近年来,在湖州市委市政府的高度重视下,在湖州人民的大力支持下,湖州师范学院坚持内涵式发展,办学水平不断增强,综合实力不断提高,社会声誉不断提升,已经达到了更名大学的要求。学校在软科2021中国大学排名中位列262位,现有教育学、工学、管理学等11大学科门类,拥有16个硕士学位授权点,6个省级一流学科,争取在“十四五”时期获批博士学位授予单位。下一步,学校将根据教育部有关更名大学工作安排,积极争取早日成功更名湖州师范大学。

重庆三峡学院

近日,有网友在人民网领导留言板询问重庆三峡学院更名大学事宜。重庆市教育委员会答复称,目前,重庆三峡学院更名大学已完成市内程序,学校正抓紧时间完善申报材料,拟于近期上报教育部。

怀化学院

2021年12月31日,“怀化学院”官方微信公众号发布了《党委书记刘望、校长王刚新年致辞》。其中提到:(过去一年)学校被列为“立项建设硕士学位授予单位”,更名“湖南民族学院”获(湖南)省政府通过并上报教育部。

湖北文理学院

近日,网友在人民网领导留言板询问关于湖北文理学院更名计划的问题,湖北文理学院官方作出回复称,该校办学空间、研究生规模和国家级成果奖等3项指标与“更名大学”要求还有一定差距,“但已在逐步落实推进中,在2023年前后有望得到解决”。

北京印刷学院

近日,有网友在人民网领导留言板提问“北京印刷学院什么时候能改名”,对此,北京市市教委回应称“目前,更名建设工作已经写入学校“十四五”规划当中,待日后时机成熟,将适时推进开展。”

绍兴文理学院

近日,浙江省绍兴市人民政府印发《绍兴市教育事业发展“十四五”规划》。

其中提到,到2025年,力争在绍高校数达到14所(含研究生院);研究生办学层次高校力争达到2所;国内外高校合作研究院(实验室)达到20所;绍兴文理学院成功更名绍兴大学;全力支持浙江越秀外国语学院取得专业硕士学位授予权。

南昌工程学院

12月21日,江西省教育厅在人民网领导留言板回复网友问题时提到:已组织省高评委会就南昌工程学院“更名升大”事宜进行审议,并积极向教育部争取支持。

吉林工程技术师范学院

日前,吉林省教育厅在人民网领导留言板回复网友问题时提到:吉林工程技术师范学院已经提出申请更名为吉林工程师范大学,力争“十四五”期间实现更名大学。

泉州师范学院

日前,泉州市人民政府印发的“十四五”教育发展专项规划,在高等教育高质量发展行动方案(2021—2023年)重点项目—本科教育创新发展行动计划中提到了:

支持华侨大学医学院建设,支持泉州师范学院争取更名为大学,支持泉州医学高等专科学校升格本科医学院校。谋划采用“政府 公益基金”模式,整合资源组建一所公办创新创业型大学。积极引进国内外高水平大学和科研机构来泉合作办学,创办特色学院、分校或研究院,力争增列本科以上层次中外合作办学机构。

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